淺談新課改下的歷史教學


     

    創建于2019-09-10 06:49:00       修改于2019-10-09 07:10:00    字數1600

    文檔摘要:“師者,傳道授業解惑也。”學高為師,身正為范。教師職業具有特殊的示范性,不僅承擔著知識的傳授作者,更對學生人生觀、世界觀和價值觀的形成有著潛移默化的影響。在新課程改革的潮流下,教師要改變傳統的“一言堂”、“滿堂灌”,融合新的教育教學理念,將德育融入日常的教育教學工作當中,不斷進行課程的探索與創新。
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